miércoles, 28 de enero de 2015

Cinco herramientas para crear videos interactivos

FUENTE: http://www.aulaplaneta.com/2015/01/28/recursos-tic/cinco-herramientas-para-crear-videos-interactivos/?utm_source=Twitter&utm_medium=twitint&utm_campaign=rrssint

Los videos constituyen una potente herramienta educativa de gran utilidad en las aulas. Facilitan la comprensión de los temas más complejos, motivan al alumno y son muy útiles para aplicar nuevas metodologías como la pedagogía inversa o flipped classroom. Ahora, además, existen numerosas herramientas para aportarles interactividad. Te presentamos cinco recursos para transformar los videos que más te interesan en videoactividades o videolecciones.
CINCO RECURSOS PARA TRANSFORMAR LOS VIDEOS EN INTERACTIVOS


La Red es un gigantesco repositorio de videos en el que podemos encontrar desde documentales, a tutoriales, películas o videoclips. Todos ellos pueden ser de gran valor didáctico en función de cómo se utilicen. Te recomendamos cinco herramientas para hacerlos interactivos y sacarles el mayor partido posible.

  1. 1. Edpuzzle. Esta herramienta ofrece numerosas posibilidades para hacer de tus videos favoritos una herramienta única de estudio. Con ella puedes recortarlos, añadirles voz o insertar actividades que te permitan evaluar el nivel de comprensión de tus alumnos. Además, incluye herramientas para gestionar las tareas de los alumnos y sus resultados. Puedes ver una demo aquí.
  2. 2. Educanon. Este completo recurso te permite introducir en los videos todo tipo de elementos, desde enlaces a localizaciones hasta imágenes, explicaciones, o actividades dinámicas, tanto de respuesta abierta como cerrada. De este modo, puedes crear videolecciones para usar dentro o fuera del aula.
  3. 3. Hapyak. Con características similares a las anteriores, esta aplicación web te permite añadir enlaces, textos, imágenes y cuestionarios de respuesta múltiple o abierta a tus videos. Además, como elemento diferencial, ofrece la posibilidad al usuario de segmentar los videos en capítulos y dibujar sobre ellos a la hora de explicar una determinada cuestión. Puedes consultar el video demo.
  4. 4. Blubbr. Más sencilla que las anteriores, esta web ofrece la posibilidad de introducir cuestionarios o trivias a partir de videos de YouTube y compartirlos. Su enfoque más lúdico y divertido es ideal para introducir estrategias de gamificación en el aula. Incluye un amplio repositorio con videos de otros usuarios. Puedes ver un ejemplo aquí
  5. 5. The Mad VideoEsta herramienta añade valor a tus videos a través del tagueado, que permite incluir enlaces, imágenes y explicaciones mediante unos característicos iconos circulares. 

martes, 20 de enero de 2015

App Inventor, para crear apps sin saber programar

FUENTE: http://www.educaciontrespuntocero.com/recursos/app-inventor-para-crear-apps-sin-saber-programar/23888.html

El MIT (Instituto Tecnológico de Massachusetts) es uno de los centros que más innovan en el mundo. La herramienta en la que nos fijamos hoy, App Inventor, ha sido creada con ellos como una solución para todos aquellos usuarios que quieran crear una aplicación pero no tengan conocimientos de programación.
Como es una herramienta de código abierto, cualquiera puede utilizarla de forma gratuita. Uno de sus principales destinatarios son los educadores, que pueden introducir App Inventor como una herramienta para que los estudiantes de informática o de ciencias den sus primeros pasos en el mundo de la programación. También para crear contenidos de apoyo para sus propias clases, lecciones y asignaturas.
app inventorYa hay dos versiones (la segunda mejora aspectos de la primera), y funciona directamente desde un navegador, simplemente accediendo con el usuario y contraseña de una cuenta de Google. Las apps resultantes son compatibles con los dispositivos Android, y la forma de construirlas es a través de bloques, que se van combinando según las necesidades de cada momento.
Las apps que se consiguen con App Inventor son muy sencillas, aunque se adaptan a las necesidades básicas del aula. De esta forma, un estudiante que nunca haya creado una aplicación lo puede hacer en alrededor de una hora.

Desde la propia página web del proyecto se puede acceder a tutoriales, guías paso a paso y a vídeos para aprender a utilizarlo. Ya son más de 2.700.000 usuarios creando apps en esta plataforma desde 195 países distintos.

martes, 13 de enero de 2015

KineMaster: gran editor de vídeo para dispositivos Android

FUENTE: http://www.softandapps.info/2015/01/07/kinemaster-gran-editor-de-video-para-dispositivos-android/


Nuestros dispositivos inteligentes con Android (smartphones, tablets) cada vez son más potentes y soportan aplicaciones para realizar tareas que hasta hace poco tiempo sólo podían hacerse en el ordenador. Un ejemplo es la edición de vídeo, ya no tenemos que recurrir al PC para crear nuestros vídeos gracias a apps Android tan completas como KineMaster.
Esta aplicación se puede instalar desde Google Play de forma gratuita y nos ofrece todas las herramientas necesarias para la creación y edición de vídeo, todo ello a través de una interfaz tan intuitiva como fácil de utilizar.

Algunas características de KineMaster

KineMaster KineMaster: gran editor de vídeo para dispositivos Android– Crear vídeos a partir de imágenes, clips de vídeo y archivos de audio.
– Rotación de vídeos.
– Cortar vídeos.
– Aplicar transiciones 3D a nuestros vídeos.
– Dictáfono para incorporar narraciones a los vídeos.
– Compresión de los vídeos a formato MPEG-4.

KineMaster es posiblemente una de las mejores herramientas de edición de vídeos para Android, la utilidad perfecta para componer vídeos de tus vacaciones, fiestas, eventos, etc.

Whiteboard: alternativa a Paint con soporte para múltiples pestañas

FUENTE: http://www.softandapps.info/2015/01/12/whiteboard-alternativa-paint-con-soporte-para-multiples-pestanas/